Власти Петербурга: ведущая твиттера «владычицы пивной» сама рассказала ученикам о блоге, ставшем причиной увольнения Материал редакции

Какой вопрос? Что ты несёшь вообще?

Ээээ? Трешовые???
На спитфаере был однаждыв 2010. Приезжали к нам в тольятти

Всё, что ты написал - справедливо, при условии , если бы мы находились на судебном заседании. Где буква закона реагирует на факты ,как на нули и единички. В данном случае мы можем легко оперировать логикой и опытом наблюдений.

Я думаю, если мы пытаемся судить человека,и нам необходимо поставить себе за цель объективное суждение о событиях. Это очень сложно так как восприятие каждого из нас субъективно, мы исходим из своих взглядов, принципов, логики и жизненного опыта. Поэтому я не думаю что мы можем именно легко оперировать логикой и опытом наблюдений.

Должно быть вы не читали ее забавные шутки-шутливость их в том, что их пишет учительница. То есть, по привычным социальным нормам такой твиттер не может быть у учительницы, которая пишет как бухает,трахается, способствует приобретению сигарет и т.д-в этом собственно была главная шутка. То есть, мы уже в самой модели её аккаунта можем усмотреть что-то неладное. 

С её твиттером я знаком только по опубликованной ранее статье. Социальные нормы подразумевают запрет на общение с детьми на подобные темы и настолько панибратское отношение между учителем и учеником. Мне кажется будет справедливым утверждать, что подобные нормы требуют пересмотра. Возможно не в такой радикальной форме как сделала героиня, но определение того, как необходимо вести себя учителю в информационном пространстве , как взаимодействовать там с учениками и какие ролевые модели выполнять в общении с ними, это , как по мне, важный вопрос требующий обсуждения. Может вся образовательная система стала пародией на саму себя именно из-за подобных норм.

Реакция администрации школы как раз отвечает на ваш вопрос-её компетенции не смогли затмить фривольное поведение в соцсетях.

Не думаю что это очевидно. Вспомните историю с фотографией учительницы в купальнике , там никто не обсуждал её компетенцию, вся претензия была в том, что она выставила в интернете фотографию где она в довольно таки закрытом купальнике. Я думаю здесь больше сыграли стереотипы о том, каким должен быть учитель.

В данном случае мы с легкостью можем экстраполировать  полученный нами образ на её проф.навыки учителя. 

Как можем судить о депутате, пишущем пренебрежительным тоном о гражданах, как о священнике с пузом и на мерседесе, как о преподавателе йоги, тусующимся на пьяных вечеринкам. Погрешность будет минимальной.

По причинам субъективности, которые я описал выше, и того факта что у нас достаточно мало данных, по которым мы можем выносить суждения, я бы не сказал что экстраполяция пройдёт легко, будет довольно высокий процент погрешности в допущениях. В данном случае погрешность может стоить работы человеку и полезного опыта для молодёжи. По поводу приведённых вами примеров, я слишком часто встречал в жизни людей, которые умели замечательно себя преподнести, но плохо выполняли свои обязательства и́ слишком часто встречал людей с социальными навыками на уровне коробка спичек, но которые были невероятно высококомпетентными людьми .